编者按:
在建设教育强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程上,教师是立教之本、兴教之源。为推进学院高质量发展,2021年12月至2026年7月,45位老师加盟广西大学工商管理学院。他们积极融入学院的育人生态,在课堂中深耕、在科研中求索、在实践中引领,将个人的专业成长与学院的发展脉搏同频共振,成为学院薪火相传的蓬勃新力量。
在庆祝第42个教师节之际,学院推出“初光·育见”教师节专题,分五期讲述新入职教师培根铸魂、启智润心的从教感言。本期以“求索:科研路上的探索”为主题,让我们走近八位老师,感受他们的师者初心与育人情怀。

【人物名片】
张伟,江苏张家港人,中共党员,广西大学工商管理学院创新与高质量发展系教授、博士生导师、工商管理学院学术带头人、广州市杰出人才、西南财经大学博士。长期从事绿色制造、现代产业体系、绿色产业链等领域研究。主持国家社科基金重大项目“基于‘互联网+’新动能的我国绿色制造体系构建研究”、国家社科基金重点项目等5项纵向科研项目。累计发表论文100余篇,出版专著/译著4部。在经济类权威期刊《经济研究》上发表论文3篇,在Renewable and Sustainable Energy Reviews、Energy Policy、Energy等国际资源环境经济类权威期刊上发表论文近20篇。撰写的多份政策报告获省部级采纳或肯定性批示。荣获一项省部级哲学社会科学一等奖,三项省部级哲学社会科学二等奖。
【从教感言】
从教多年,我始终认为,大学教师的职责不只是传授知识,更在于引导学生理解这个时代、理解我们脚下的土地。作为一名技术经济与管理学科的教师,我深知自己肩上的分量。技术改变世界,经济连接民生,管理塑造效率——这三个关键词,是我在课堂上反复向学生传递的坐标。
我常对学生说:我们研究的从来不是冷冰冰的模型和公式,而是关乎国家发展、产业升级和人民福祉的大学问。把论文写在祖国大地上,把智慧用在实实在在的建设中,这是我作为一名教育者最朴素的追求,也是我始终要求学生恪守的准则。这些年,看到曾经的学生成长为行业骨干、学术新秀,那种“得天下英才而教育之”的欣慰,胜过任何荣誉。
面向未来,我始终怀着一份清晰的育人愿景:培养具有国际视野、既懂技术又通管理的复合型人才。课堂要讲深讲活,研究要做真做实。我愿做一名默默的守望者,用学识为学生的前行之路点亮灯火,用坚守诠释一名教育者的赤诚初心。

【人物名片】
黄文远,广西河池人,中共党员,广西大学工商管理学院企业管理系副教授、硕士生导师、华南理工大学博士。主要从事组织行为与人力资源管理方向的教学与研究工作。主持国家自然科学基金地区项目“平台零工工作者体面劳动的影响因素及其后果研究”、广西高校中青年教师基础能力提升项目等课题。以第一作者或通讯作者在Journal of Business Ethics(FT50)、Journal of Counseling Psychology(SSCI Q1)、Journal of Managerial Psychology、Personnel Review等SSCI权威期刊上发表论文多篇。获评广西大学及工商管理学院优秀共产党员、学院优秀班主任等荣誉。
【从教感言】
从教以来,我始终将“立德树人”作为教育工作的初心与使命。教育不仅是知识的传递,更是价值的引领与人格的塑造。每一次课堂交流、每一次学术指导、每一次与学生的深入沟通,都是与学生共同成长的过程。
课堂是师生共同探索的场所。在教学过程中,我坚持以学生发展为中心,努力将学科前沿知识、理论研究成果与现实管理实践相结合,引导学生发现问题、分析问题和解决问题,培养他们的创新思维、批判精神和实践能力。我希望通过课堂教学,不仅帮助学生掌握专业知识,更能激发他们探索未知、追求卓越的热情。
科研探索是高校教师的重要职责。近年来,我围绕职场排斥与体面劳动等主题开展研究,努力将科研成果融入教学实践,以学术研究反哺人才培养。作为扎根广西的高校教师,我也希望通过自身研究和教学工作,为地方人才培养和经济社会发展贡献力量。未来,我将继续保持学习的热情和探索的精神,以一颗赤诚之心陪伴学生成长,以扎实的学识引领学生发展。

【人物名片】
陈芙英,江西上饶人,中共党员,广西大学工商管理学院企业管理系助理教授、硕士生导师、同济大学管理学博士、香港理工大学博士。主要研究方向为航运经济与政策、港口运营与管理。主持国家自然科学基金地区项目“西部陆海新通道、枢纽与网络多层韧性提升策略与协同优化”、广西哲学社会科学规划研究课题“西部陆海新通道对广西海洋经济发展的促进机制与对策研究”、广西高校中青年教师科研基础能力提升项目等3项。在Transport Policy、Research in Transportation Business Management、Transportation Research Record、《运筹与管理》等学术期刊上发表论文多篇。
【从教感言】
教育是一场向美而行的遇见,是一段温暖人心的修行。每当我站在讲台上,面对学生求知的目光,总会想起自己的求学岁月。
博士阶段的学习,教会我独立思考与直面问题。导师的身体力行让我领悟:好的教育,不在给出所有答案,而在引导学生学会提问。来到广西大学任教后,我始终将这份体悟融入课堂,希望学生在掌握方法的同时,也能对现实问题怀有真诚的关怀,让学术回应真实世界的追问。
教书育人,是一场静待花开的守望。我将继续秉持对学术的敬畏、对学生的责任,踏踏实实做研究,认认真真上好每一堂课,做学生求知路上真诚而坚定的同行者。

【人物名片】
周鑫雪,广西南宁人,广西大学工商管理学院企业管理系助理教授、硕士生导师、中央财经大学博士,博士期间赴南洋理工大学商学院进行为期一年的国家公派博士联合培养。主要研究与教学方向为信息技术及互联网用户行为、人工智能、人机交互。主持国家自然科学基金地区项目“服务型人工智能共情表达对顾客满意度的影响机制研究”1项,累计发表期刊论文十余篇,成果发表于Information & Management、Internet Research、Computers in Human Behavior、Information Processing & Management等ABS3星期刊、中科院一区期刊,以及《管理评论》、《管理学报》、《图书情报工作》、《研究与发展管理》等重要中文核心期刊。在ICIS、PACIS、ASIS&T等国际重要信息系统会议累计发表论文数十篇,曾获第25届太平洋亚洲信息系统会议(PACIS2021)最佳论文奖。担任Information & Management、Internet Research等期刊审稿人。
【从教感言】
入职以来,我始终秉持“终身学习、精益求精”的治学态度,全力深耕教育事业。回望这段旅程,心中满是敬畏与感恩。我始终坚信,教育不是简单的知识搬运,而是用生命影响生命的过程。“终身学习”是我对自己的承诺——我深知要给学生一杯水,自己必须先有一潭常新的活水;“精益求精”是我对课堂的敬畏,对学术尊严的守护。
行走在教育路上,我也收获了深刻的职业感悟。教育没有立竿见影的捷径,唯有日复一日的深耕与守望。每一份教案、每一次板书,课堂上的每一分钟,都值得反复打磨。每一次与学生的讨论,每一篇反复打磨的论文,都是对科研负责这一承诺的践行。教育是一场相互成就的修行——我在传授前沿知识的同时,也从学生身上汲取着创新的勇气与青春的锐气。
我期待自己既能做学生求学路上的经师,传授扎实的学识与严谨的方法;更要做他们人生路上的人师,在他们困惑时给予方向,在他们挫败时给予力量。

【人物名片】
何洋,广西博白人,中共党员,广西大学工商管理学院创新与高质量发展系助理教授、硕士生导师、西安交通大学博士、香港中文大学访问学者。长期从事劳动力市场、技术创新、企业绿色发展等领域研究。主持广西哲学社会科学、广西自然科学等基金项目,参与国家自然科学基金项目、教育部人文社科基金项目等课题研究。以第一或通讯作者在《科研管理》、《科学学研究》、《中国人口科学》、《当代经济科学》等国家自科A类期刊发表论文多篇,中国知网高被引学者。研究成果获广西哲学社会科学奖。曾获广西大学第二十八届“我心中的好老师”荣誉称号。
【从教感言】
教师不仅是知识的传授者,更应是学生成长的陪伴者、思考的引导者。我希望带给学生的,不仅是“学会”,更是“会学、会想、会判断”。
在教学与科研中,我始终提醒自己要立足现实、面向时代,关注国家发展和社会需要,发现真问题,研究真问题。把个人兴趣同经济社会发展中的真实问题联系起来,才能让课堂更有深度,让研究更有价值。我也希望把科研中的思考带进课堂,把课堂中的观察带回研究,引导学生既理解专业知识,也理解时代变化和国家发展的现实逻辑。
学生的问题常常促使我重新思考熟悉的知识,也让我更加认识到,教育不是单向的传递,而是共同成长的过程。未来,我希望引导学生既读好“有字之书”,也读懂社会这本“无字之书”,在发现真问题、思考真问题、解决真问题的过程中,努力成为有专业能力、有责任担当、有家国情怀的人。

【人物名片】
潘柳芸,广西梧州人,中共党员,广西大学工商管理学院会计与财务金融系助理教授、中央财经大学博士。主要研究与教学方向为财务会计与公司治理、国际会计。主持国家自然科学基金地区项目“特别代表人诉讼制度与资本市场效率:影响机制与经济后果”1项及厅级、校级课题多项,参与国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、财政部全国会计重点科研项目等。在《管理评论》、Emerging Markets Finance and Trade等期刊发表论文10余篇,出版学术专著3部、教材1部。指导学生获得大创国家级立项及学科竞赛奖项,多篇本科毕业论文获评校级优秀。曾获工商管理学院先进个人、广西大学优秀共产党员等荣誉。
【从教感言】
三尺讲台,承载着传道授业的使命,也见证着一名青年教师的专业成长。从学生到教师,身份的转变让我对“教师”二字有了更深的理解——它不仅是一份职业,更是一份以心传心、以学养人的责任。选择从教,源于求学路上诸位师长的言传身教。他们严谨治学的态度与诚恳待人的品格,使我立志走上讲台,将这份精神传递下去。
入职以来,我深切体会到,讲好每一堂课并不容易,每一个教学环节的设计都需反复推敲。认真对待课堂,就是对学生时间与信任最基本的尊重。在教学中,我注重将理论置于真实的商业情境,引导学生观察现实、独立思考;在指导学生开展学科竞赛与毕业论文写作的过程中,着力培养其发现问题、解决问题的能力。
同时,我亦清醒认识到自身积累尚浅。财会领域新知识、新工具不断涌现,面向东盟的开放合作也带来诸多新课题,唯有坚持科研、持续学习,方能使课堂常讲常新。未来,我将秉持认真与热忱,潜心教书育人,与学生共同学习、共同成长。

【人物名片】
沈华杰,广西大学工商管理学院创新与高质量发展系助理教授、硕士生导师、浙江大学博士、香港城市大学博士。主要研究与教学方向为最优区分战略、商业模式创新、技术创新。研究成果发表于Journal of Business Research(ABS 3,JCR Q1)、《管理世界》、《南开管理评论》、《科学学研究》、《科研管理》等管理学高水平期刊。多次参加Academy of Management Annual Meeting、EGOS Colloquium、SMS Annual Conference等国际顶级学术会议。入职以来,秉持“立德树人、教研并重”的理念,指导学生发表高水平论文、获多项大创立项。
【从教感言】
从求学的书桌到育人的讲台,我始终铭记肩头的双重使命:一边是向学术高峰攀登,一边是为学生心灵引路。在科研道路上,我始终秉持“顶天立地”的初心——让前沿理论扎根中国管理实践,用高水平研究讲好中国故事。求是之旅,不仅积淀了理论功底、开阔了学术视野,更让我深切体悟到“学高为师,身正为范”的分量——真正的教育,不止于知识的传递,更在于点燃每一颗渴望成长的心灵。
入职广西大学工商管理学院以来,我真切感受到了学院浓厚的学术氛围和温暖的育人环境。面对讲台下求知若渴的眼神,我深知每一次授课都是一次心灵的对话;面对论文中每一个亟待解答的研究问题,我坚信每一次深耕都是对学科建设的添砖加瓦。在《管理沟通》的课堂上,我与学生共同探讨沟通的艺术;在《高级管理学》的研讨中,我与博士生一起追问管理的本质;在创新创业项目的指导中,我陪伴学生将创意转化为实践。这些点滴日常,构成了我作为教师最朴素也最珍贵的幸福。
科研是教学的源头活水。我始终相信,只有将前沿学术成果融入课堂、反哺教学,才能让学生站在巨人的肩膀上眺望更远的风景。我将秉持初心,在教书育人的道路上笃行不怠。

【人物名片】
汤喆轶,福建龙岩人,广西大学工商管理学院企业管理系助理教授、硕士生导师、福州大学博士。主要研究方向为新兴科技技术相关的投资决策、运营策略及优化管理。近三年主持广西高校中青年教师科研基础能力提升项目、广西发展战略研究院课题等2项,参与国家自然科学基金基础科学中心项目、重大项目、面上项目等7项。以第一作者或通讯作者在Transportation Research Part E(ABS 3星,中科院一区TOP)、系统工程理论与实践(基金委A刊)、系统科学与数学等国内外顶级/重要期刊上发表论文5篇。以排名第一荣获福建省第十五届社会科学优秀成果二等奖、第十二届计算交通科学国际研讨会最佳论文奖。担任Transportation Research Part E等国际期刊匿名审稿专家。
【从教感言】
从学生成长为教师,我越来越深切地体会到,教育不仅是知识的传授,更是思维的启迪和成长的陪伴。求学期间,老师们严谨治学、耐心指导的言传身教让我萌生了站上讲台、以所学助人成长的愿望。入职以来,我始终把立德树人作为从教初心,希望以认真负责的态度对待每一堂课、每一次交流和每一名学生。
在教学中,我注重将交通运输管理、运营管理和绿色低碳领域的现实问题融入课堂,把交通拥堵、停车管理、港航绿色转型等学生可感知的场景转化为教学案例,引导学生运用管理学、经济学和运筹优化方法发现问题、分析问题并提出解决方案。我希望学生掌握的不只是公式和结论,更是独立思考、理性判断和面向现实解决复杂问题的能力。面对学生的不同基础和发展目标,我愿意多一些倾听、多一些耐心,尊重个体差异,鼓励他们在尝试中建立信心,在讨论中形成自己的判断。
教学与科研并非彼此分离。科研使课堂保持开放与鲜活,课堂上的提问也不断促使我重新审视研究问题。我愿把科研中的前沿进展、规范意识和探索精神带给学生,带领他们从真实问题出发接受完整的学术训练,同时坚守学术诚信,懂得研究不仅追求成果,更应回应国家需要和社会关切。
未来,我将继续以敬畏之心对待讲台,以真诚之心陪伴学生,以严谨之心做好学问。
师者如光,微以致远
匠心筑梦,潜心育人
上下求索,笃行致远
致敬每一位默默耕耘的老师
您辛苦了!
图文来源:各位老师
编 辑:曾志
一审一校:杨 阳、王 潇
二审二校:廖东红
三审三校:黄 晋、朱帮助